远方不只是沿途风景
更是不同的思想、多元的文化
是跳出固有视角
看见更辽阔天地的成长契机
蝉鸣织就仲夏序章
海风捎来远方消息
当寻常暑期浸着空调与冰饮的惬意
万里学子的夏日早已跨越山海
奔赴一场场双向奔赴的国际交流
远方不只是沿途风景
更是不同的思想、多元的文化
是跳出固有视角
看见更辽阔天地的成长契机
蝉鸣织就仲夏序章
海风捎来远方消息
当寻常暑期浸着空调与冰饮的惬意
万里学子的夏日早已跨越山海
奔赴一场场双向奔赴的国际交流
向海而行・赴世界课堂深耕成长
这个暑期，我校选派学生团组分赴英国赫特福德大学、澳大利亚西悉尼大学开展沉浸式研学。从英伦学府到澳洲海滨校园，从专业课堂到城市行走，同学们把旅途变成课堂，在跨文化体验中实现成长蜕变。
英伦研学：在历史与前沿间读懂创新
7月14日至8月10日，19名师生开启为期四周的英国深度学习与文化研学之旅，通过践行3周校内课程+1周文化探访的复合模式，实现学术素养与文化视野的双重提升。
项目课程体系丰富多元，覆盖英国高等教育体系、文化与历史、创业与旅游、演讲技巧等多个主题。同学们走进人工智能工作坊，实地探访MINI汽车工厂，并在漫步牛津、剑桥校园浸润百年学府的人文底蕴。“今年万里研学团队，是课堂参与度最高的团队，没有之一！”赫特福德大学授课教师这样评价道。
全英文的学习与交流环境，挡不住万里学子的求知热情。无论是实验操作还是团队项目，同学们都积极投入、主动钻研，在最终的全英文结业汇报中，从容展现专业素养与跨文化沟通能力，为此次英伦研学画上圆满句号。
澳陆探索：在多元与烟火里收获成长
7月18日至8月15日，研学团走进澳大利亚西悉尼大学，开启四周沉浸式学习，在课堂与生活的双重浸润中，收获语言能力与认知视野的全面进阶。
本次项目课程由西悉尼大学资深教授量身打造，学术英语强化与专题讲座双线并行：从澳洲教育体系、文化风土到就业市场、职业技能；从跨文化沟通能力到简历写作、面试技巧，系统的课程设置帮助同学们夯实英语基础，深化专业认知，也为未来学业与职业规划提供了新的思路。
学术之外，是鲜活的城市课堂。打卡悉尼歌剧院，漫步悉尼大学百年校园，全程入住本地寄宿家庭的安排，不仅消解了异国他乡的陌生感，也让口语能力在日常交流中悄然提升。研学团的学子们归来后感慨：“世界是一本书，远行的每一步，都在翻开新的篇章。”
近一个月的旅程，给同学们留下了深刻的成长印记。有同学从不敢开口到自信用英语表达自我，在多国伙伴的鼓励中收获跨文化友谊；有同学在前辈的分享中拨开职业迷茫，找到了未来的方向；也有同学在多元文化的碰撞中，读懂了包容与共生的意义。
向甬而来・在华夏大地共话文明
当万里学子走向世界，来自全球的国际青年也循着夏日之约相聚甬城。6月29日至7月31日，来自法国、俄罗斯、印度尼西亚等国家的29名国际学生，开启了为期五周的别样中国探索之旅。
本次国际学生暑期学校以语言学习、文化体验、社会实践、青年共创为主线，打造沉浸式实景国情课堂，引导国际青年从课堂走向街巷，从观看到共创，在鲜活的中国图景中读懂文明、联结友谊。
以语为钥：在手作温度里感知文化
语言是打开文化之门的第一把钥匙。暑校根据学生水平分层开设商务汉语精读、听说实训课程，紧扣生活与商贸真实场景开展沉浸式教学，通过课堂对话、场景演练与综合考核，稳步提升国际学生的汉语应用能力。
语言课堂之外，中华非遗体验同步铺开。舞龙展演、国画牡丹、竹编手作、古法拓印、烧箔画等特色课程轮番开展，国际学子亲手握画笔、执篾条、研墨拓印，让书本上抽象的文化符号，变成了可触碰、可创作、可共情的真实体验。有法国学生手持竹编作品感慨：“亲手编织才明白每一道工序的匠心，非遗手艺让我读懂中国人细腻温柔的浪漫。”
以行为课：在实景街巷中读懂中国
读懂当代中国，不能局限于一方教室。学校打造“无围墙实景课堂”，带领国际学子走出校园，在多元场景中观察中国的历史文脉与产业活力。学子们登临台州府城墙、漫步紫阳古街，在青石板街巷中感受千年古城传统民俗与现代烟火的共生共融；走进本土企业生产一线，近距离观摩智慧农业与无人化智能制造流程，直观感受中国实体经济的蓬勃生机与创新动能。
不同于走马观花的观光研学，本次暑校坚持“沉浸式、在地化”的育人思路，引导学生主动观察、记录、提问，让城市、企业、街巷、市井生活都成为鲜活教材，在真实的体验中消解对中国的片面刻板印象。
以创为桥：在青年共创中讲述中国
从“被带着看中国”到“主动去读懂中国、表达中国”——这是本次暑校最亮眼的成长进阶。暑期最后阶段，29名国际学生与中国学生组成跨文化团队，分别加入“古镇新声・青春前童”与“绘说宁波”两大实践项目，在真实场景中完成从调研、创作到表达的全过程。
在宁海前童古镇，团队围绕古镇空间、店铺业态与地方文化，开展店铺运营、庭院空间设计、文创设计与新闻传播实践。“一日店长”特色环节中，学生们走进当地店铺参与运营，通过现场互动、直播与社交媒体，向海内外游客介绍前童的产品与文化。在宁波，“绘说宁波”团队以国际青年视角观察城市、阅读城市，将所见所感转化为原创儿童绘本，用画笔讲述独一无二的宁波故事。
7月31日，两大实践团队齐聚前童古镇举办成果汇报展，空间设计方案、文创样品、直播成果、原创绘本一一亮相，各国青年围绕“我眼中的中国”分享感悟与收获。五周时间，从学习、体验到实践、表达，国际学生们从中国故事的倾听者，变成了亲身经历、亲手创作的讲述者。本次实践获得了人民网浙江频道、潮新闻等主流媒体的关注报道，让中外青年共创的中国故事传向更广阔的视野。
蝉鸣渐歇，暑期落幕
但山海之间的故事仍在继续
“世界这么大，我想去看看”
这份奔赴从不是简单的远行
而是以脚步丈量世界，以交流读懂彼此
从远赴英澳求知问道，到相聚甬城共话文明，一进一出之间，正是我校国际化办学的生动实践。向外，为学子搭建走向世界的平台，打开看待世界的多元视角；向内，迎接五洲友人，让世界看见鲜活真实的中国。
双向奔赴的对话，不断拓宽教育的边界
世界辽阔，步履不停
未来学校将持续深化教育对外开放内涵
搭建更多优质交流平台
既鼓励万里学子勇敢奔赴大千世界
也期待更多国际青年远道而来
在这里读懂更真实的中国
国际事务处 国际学院
2026年8月21日